对常识的运用，其实是一种来自常识而又高于常识的才智，是一种经过调查而取得的才智。

  “读书的意图，并不只是是为了提出相反定见和进行批驳，也不是要彻底信任书中的内容，将其视为真理，而是为了在心中进行衡量和酌量。”培根表明，关于书应该有挑选地阅览，有些书应该粗略地读，少数的书是应该细读和精读的，不然，读摘要就和喝蒸馏的水相同索然寡味。

  在书本挑选方面，培根以为，阅览前史可以使人变得正确，阅览诗篇使人变得聪明，学习数学使人学会精细，物理学则会使人深入，所以不必专门读一类书，各方面的书都读一些会使咱们不自觉地增加才智。

  培根觉得，读书不但能丰厚咱们的常识储藏，精神上的种种缺点也可以终究靠读书来改进。一个思想不可以会集的人，他可以研习数学，由于数学稍不细心就会犯错；缺少剖析判断能力的人，他可以研习形而上学，由于这门学识最考究细琐的辩证；不善于推理的人，则可以研习法令事例等等，“常识便是力气，读书可以塑造人的性情。”