习指出：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”习的重要论述，为上好“大思政课”提供了根本遵循。培养担当民族复兴大任的时代新人，必须善用“大思政课”培根铸魂，努力形成全员全过程全方位育人格局，推进习新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

  擦亮“红”的底色。习指出：“历史是最好的教科书”“中国革命历史是最好的营养剂”。用“大思政课”培根铸魂，就要擦亮“红”的底色，全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。一百年来，我们党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，这是讲好“大思政课”的丰厚资源。讲好“大思政课”，必须从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧和力量，深刻阐明中国为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大问题，坚持为党育人、为国育才，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，教育引导学生赓续红色血脉、传承红色基因，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习同志为核心的党中央保持高度一致，自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中。

  用好“活”的现实。习强调：“要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性”。重视思政课的实践性，就要用好“活”的现实，立足新时代中国特色社会主义生动实践，将亿万中国人正在书写的时代篇章作为鲜活素材，善于运用生动实践讲好思政课。当今世界正经历百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴正处于关键时期。我们经受住了新型冠状病毒肺炎疫情的大考，取得脱贫攻坚战全面胜利，“十三五”圆满收官，在中华大地上全面建成了小康社会。在国内外形势错综复杂的情况下，我们党带领人民不断取得新的重大成就，我国制度优势充分彰显。办好“大思政课”，必须胸怀“国之大者”，把思政课放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，从坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待，通过有深度、有力度、有温度的教育学生的方式，用活生生的现实把中国特色社会主义制度的显著优势讲清楚、讲透彻。例如，可以聚焦全面建成小康社会，上好脱贫攻坚这堂“大思政课”，教育引导学生深刻领悟“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神，感悟党的性质宗旨和为民情怀。思政课与现实结合起来，就能有效教育引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

  突出“大”的特点。习指出：“要推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。”切实发挥“大思政课”培根铸魂的作用，必须精准把握其“大”的特点，不断丰富“大思政课”的内容、途径、载体，有效凝聚学校、家庭、社会协同育人的强大合力。一方面，根据“大思政课”的特定主题和教学需求，邀请劳动模范、时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人、优秀志愿者等代表性人物走进学校、走进课堂，引导学生进一步探索我们国家的经济社会持续健康发展状况、深刻体悟党和人民进行的不懈奋斗，及时回应学生在学习生活、社会实践乃至社会热点问题讨论中所遇到的困惑，慢慢地加强“大思政课”的针对性、时效性和感染力、说服力。另一方面，推动思政小课堂、社会大课堂和网上云课堂互联互动，充分挖掘整合社会育人资源，充分的发挥红色文化资源的作用，讲好中华民族的故事、中国的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事，着力构建立德树人的社会大学校、大课堂，让学生在新时代的广阔天地中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，培养一代又一代拥护中国领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。

  面对复杂多变的国际形势，必须用好总体国家安全观这一强大思想武器，自觉运用其方法论原则武装头脑、指导实践，从整体上把握国家安全，不断开创新时代国家安全工作新局面。

  数字基础设施是数字化的经济发展的底座，是网络强国、数字中国建设的基石。要立足不同产业特点和差异化需求，推动经济产业全方位、全链条网络化、数字化、智能化转型。

  高质量构建“大思政课”工作体系要聚焦目标、效果和特色，着力破解思政课建设中的重点、难点和核心问题，带动思政课叙事表达体系和场景体验模式的深层变革。

  中华文化的主体性植根于5000多年的文化沃土，是在创造性转化、创新性发展中华优良历史传统文化、传承革命文化、发展社会主义先进文化的基础上，借鉴吸收人类一切优秀文明成果的基础上建立起来的。

  数字化网络化智能化加速发展，各国既面临着新的发展机遇，也需要应对新的全球性问题，国际社会迫切需要携手合作，共同打造和平、安全、开放、合作的网络空间，携手构建网络空间命运共同体。

  中华民族传统节日春节即将到来。值此之际回望2023年，中国经济主要预期目标圆满实现。展望新的一年，我国经济发展依然将面临一些困难和挑战，但同时也具有体量大韧性强创新后劲足的竞争优势、宏观经济政策回旋空间大的支撑效应、新一轮全面深化改革开放的增长红利等三重有利支撑。

  要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。

  面对不断升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑，从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。

  “人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。

  冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。

  针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，要切实提升教师供给能力，改进教学方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。

  我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。

  面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。

  文化交流很重要，我们在讲“一带一路”的时候，也需要讲“共建国家”给我们带来的好处。其实我们面临着如何正确对待自己的问题，“一带一路”不是单方面的施与，而是双向的或多向的互利。

  我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。

  2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。

  坚持以习法治思想和总体国家安全观为指导，准确把握完善国家安全法治体系的时代内涵和实现路径，是新时代新征程把中国特色国家安全法治建设推向前进的必由之路。

  习进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀民间传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。

  深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。